دوره 5 (1405)
دوره 4 (1404)
دوره 3 (1403)
دوره 2 (1402)
دوره 1 (1401)
تعداد مقالات: 4
مدل ساختاری اهمال کاری تحصیلی دانشجویان براساس رفتارهای خودشکن تحصیلی و باورهای ضمنی هوش با نقش واسطه‌ای دشواری در تنظیم هیجان
دوره 5، شماره 3 ، مهر 1405
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی مدل ساختاری اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان براساس رفتارهای خودشکن تحصیلی و باورهای ضمنی هوش با نقش واسطه‌ای دشواری در تنظیم هیجان انجام شد. این پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی بود ... بیشتر
طراحی الگوی رهبری حمایتگر در نظام آموزش عالی با رویکرد داده بنیاد
دوره 5، شماره 3 ، مهر 1405
چکیده
پژوهش حاضر با هدف طراحی الگوی رهبری حمایتگر در نظام آموزش عالی با رویکرد داده‌بنیاد انجام شد. این پژوهش از نظر هدف، بنیادی و از نظر شیوه اجرا، کیفی بود. جامعه هدف شامل استادان حوزه مدیریت آموزشی و مدیریت ... بیشتر
همگرایی استراتژیک: بازتعریف ماهیت همخونی آکادمیک در آموزش عالی ایران
دوره 5، شماره 3 ، مهر 1405
چکیده
هدف این پژوهش کیفی، شناسایی ماهیت پدیده همخونی آکادمیک و تبیین همگرایی استراتژیک به عنوان جوهره آن در آموزش عالی ایران بود. روش پژوهش اکتشافی-توصیفی بود و داده ها با بهره گیری از روش تحلیل مضمون، از طریق ... بیشتر
مدلسازی روابط تناسب فرد – شغل و عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه با میانجی گری عدالت سازمانی
دوره 5، شماره 3 ، مهر 1405