واکاوی سیاست های آموزشی دوران کرونا از منظر عدالت آموزشی از دیدگاه مدیران
واکاوی سیاست های آموزشی دوران کرونا از منظر عدالت آموزشی از دیدگاه مدیران

سمیرا خدایی؛ فخرالسادات نصیری؛ فاطمه خالوندی

دوره 2، شماره 3 ، مهر 1402، صفحه 19-1

https://doi.org/10.22034/jam.2023.62902

چکیده
  هدف پژوهش واکاوی سیاست های آموزشی دوران کرونا از منظر عدالت آموزشی از دیدگاه مدیران مدارس ابتدایی استان البرز بود. پژوهش از نظر ماهیت کیفی، از حیث بُعد مطالعه از توع کتابخانه‌ای و میدانی، بر اساس هدف ...  بیشتر
دلالت‌های معنایی شایستگی مدیران دانشی و پژوهشی در سازمان‌های اداری؛ تحلیل کیفی تجارب مدیران
دلالت‌های معنایی شایستگی مدیران دانشی و پژوهشی در سازمان‌های اداری؛ تحلیل کیفی تجارب مدیران

مهدی صالحی؛ سیروس مرادخواه؛ بهروز مرادخواه؛ کاوان مظفری

دوره 2، شماره 3 ، مهر 1402، صفحه 48-20

https://doi.org/10.22034/jam.2023.62966

چکیده
  پژوهش حاضر به‌منظور شناسایی شایستگی مدیران دانشی و پژوهشی انجام‌شده است. برای انجام پژوهش حاضر از رویکرد کیفی از نوع پدیدارشناسی تفسیری استفاده گردید. ازنظر هدف از نوع پژوهش‌های کاربردی می‌باشد چراکه ...  بیشتر
تجربه زیسته کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان) از قلدری در محیط کار و پیشایندها و پیامد های آن
تجربه زیسته کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان) از قلدری در محیط کار و پیشایندها و پیامد های آن

عباس قائدامینی هارونی؛ مهرداد صادقی ده چشمه؛ حسین دشتی عسکری؛ محمد علی گشمرد؛ علی مراد خسروی

دوره 2، شماره 3 ، مهر 1402، صفحه 75-49

https://doi.org/10.22034/jam.2023.62932

چکیده
  با توجه به اهمیت بحث قلدری در محیط کار و تبعات منفی آن پژوهش حاضر با هدف توصیف و شناسایی تجارب کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی از قلدری در محیط کار است. روش تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر نحوه گردآوری اطلاعات ...  بیشتر
طراحی الگوی مفهومی هوش اجتماعی ( مطالعه فراترکیب )
طراحی الگوی مفهومی هوش اجتماعی ( مطالعه فراترکیب )

محسن نیازی؛ علی فرهادیان؛ زهرا نیکخواه؛ فاطمه خوش بیانی

دوره 2، شماره 3 ، مهر 1402، صفحه 99-76

https://doi.org/10.22034/jam.2023.63160

چکیده
  هدف از پژوهش حاضر بررسی الگو و ابعاد هوش اجتماعی با رویکرد استقرایی فراترکیب روش کیفی است این روش هفت گام دارد که با توجه به آنها به ارزیابی نتایج یافته های مطالعات گذشته می پردازد. بر همین اساس نتایج ...  بیشتر
مطالعه نقش آفرینی مدیریت تنوع ساختار های سازمانی در منابع انسانی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی
مطالعه نقش آفرینی مدیریت تنوع ساختار های سازمانی در منابع انسانی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی

شیرین رجبی بذل؛ محمد تقی نظر پور

دوره 2، شماره 3 ، مهر 1402، صفحه 132-100

https://doi.org/10.22034/jam.2023.63482

چکیده
  هدف بررسی اسناد و ساختارهای آموزشی و سازمانی مصوب و مرتبط (تشکیلات ساختاری مصوب دانشگاه ها) با موضوع تنوع ومدیریت این تنوع بخشی در نظام اداری و تشکیلاتی سازمان های آموزشی و دانشگاهی ایران می باشد، که ...  بیشتر
اثربخشی الگوی تدریس جیک ساو بر مهارتهای اجتماعی و خوش بینی تحصیلی
اثربخشی الگوی تدریس جیک ساو بر مهارتهای اجتماعی و خوش بینی تحصیلی

زهرا حاتم نیا؛ رضا غفاری نیا

دوره 2، شماره 3 ، مهر 1402، صفحه 155-133

https://doi.org/10.22034/jam.2023.63483

چکیده
  پژوهش حاضر باهدف اثربخشی الگوی تدریس جیک ساو و مهارت های اجتماعی و خوش بینی تحصیلی دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی شهر سرابله انجام شد پژوهش حاضر یک تحقیق نیمه تجربی از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل ...  بیشتر