نوع مقاله : مقاله پژوهشی
نویسندگان
1 دکتری مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان خراسان شمالی، بجنورد ، ایران.
2 کارشناسی آموزش ابتدایی،گروه علوم تربیتی،پردیس امام محمدباقر(ع) ،دانشگاه فرهنگیان خراسان شمالی، بجنورد، ایران.
3 دکتری مدیریت آموزشی،گروه مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران
چکیده
کلیدواژه‌ها
موضوعات
)