بررسی چالش های تدریس و ارزشیابی در بستر فضای مجازی
بررسی چالش های تدریس و ارزشیابی در بستر فضای مجازی

سیدجمال بارخدا؛ شعیب ویسی؛ ژینا شریفی

دوره 2، شماره 4 ، دی 1402، ، صفحه 165-142

https://doi.org/10.22034/jam.2023.62933

چکیده
  آموزش مجازی به تمام شکل‌های یاددهی ـ یادگیری اطلاق می‌شود که به شیوۀ الکترونیکی اجرا و پشتیبانی می‌شود و بر محور ارزش هایی نظیر فرد محور بودن، یادگیری مستقل، خود راهبر و فعال مبتنی است.. هدف از این پژوهش، ...  بیشتر
واکاوی تجارب زیسته اساتید راهنمای دانشگاه فرهنگیان از کارورزی در فضای مجازی
واکاوی تجارب زیسته اساتید راهنمای دانشگاه فرهنگیان از کارورزی در فضای مجازی

کتایون حمیدی زاده؛ مریم رضایی

دوره 2، شماره 1 ، فروردین 1402، ، صفحه 15-1

https://doi.org/10.22034/jam.2023.62634

چکیده
  در این پژوهش به منظور بررسی تجربه زیسته استادان راهنمای درس کارورزی دانشگاه فرهنگیان از کارورزی در آموزش مجازی از رویکرد کیفی و از روش پدیدارشناسی توصیفی استفاده شد. جامعه ی آماری این پژوهش اساتید کارورزی ...  بیشتر