فهیمه خدامی عباسیه؛ سمانه مهدی زاده؛ یاسر سالاری
چکیده
هدف پژوهش تبیین عوامل اجرای خطمشیهای عمومی اکوسیستم آموزش عالی کشور برای تحقق دانشگاه کارآفرین بود. پژوهش حاضر با رویکرد آمیخته (کیفی - کمی) انجام شده است. جامعه آماری بخش کیفی پژوهش خبرگان دانشگاهی ...
بیشتر
هدف پژوهش تبیین عوامل اجرای خطمشیهای عمومی اکوسیستم آموزش عالی کشور برای تحقق دانشگاه کارآفرین بود. پژوهش حاضر با رویکرد آمیخته (کیفی - کمی) انجام شده است. جامعه آماری بخش کیفی پژوهش خبرگان دانشگاهی و صاحبنظران در عرصه اجرای خطمشیها و کارآفرینی بودند که بر اساس تکنیک گلولهبرفی انتخاب شدند؛ بر اساس قاعده اشباع نظری و بهمنظور جمعآوری دادههای موردنیاز، 12 مصاحبه عمیق و نیمهساختاریافته با آنها صورت گرفت. دادههای بخش کیفی حاصل از مصاحبه بر اساس تکنیک تحلیل محتوا تجزیهوتحلیل شدند. درنهایت 60 مفهوم و 13 مقوله شناسایی شد. سپس، با استناد به تکنیک دلفی فازی، مفاهیم و مقولهها مورد تأیید قرار گرفت. در بخش کمی باتوجهبه گستردگی حجم جامعه آماری، نمونه آماری با روش خوشهای چندمرحلهای و فرمول کهن 500 نفر تعیین شد. جهت شناسایی روابط علی میان مقولههای اصلی پژوهش، سطحبندی و تعیین قدرت نفوذ و وابستگی، از روش مدلسازی ساختاری - تفسیری ، استفاده شد و نهایتاً با استفاده از تکنیک حداقل مربعات جزئی ، اعتبارسنجی شد. از تحلیل محتوای مصاحبه خبرگان در مرحله کدگذاری باز 314 کد اولیه شناسایی گردید و پس از غربال و شناسایی، در نهایت 54 مؤلفه و 13 بعد تحت عناوین سیاستهای اشتغال رهبری، محیط (زمینههای اجتماعی، اقتصادی و سیاسی)، زیر ساخت فرهنگی، عنوان نقش دولت، نقش قانونگذاران، تعاملات نهادها و شبکهها، زیر ساخت مالی، زیرساختهای آموزشی و پژوهشی، مدیریت و منابع انسانی، ساختار سازمانهای مجری، اجرای خطمشیهای اکوسیستم کارآفرینی آموزش عالی کشور و اجرای خطمشیهای اکوسیستم اسلامی آموزش عالی کشور و تحقق دانشگاه کارآفرین، بهعنوان عوامل اجرای خطمشی شناسایی شدند.
